Podcast o tworzeniu treści i podcastów popularnonaukowych. Rozmowy z ekspertkami i ekspertami, osobami zajmującymi się promocją nauki i wiedzy.
Podcast o tworzeniu treści i podcastów popularnonaukowych. Rozmowy z ekspertkami i ekspertami, osobami zajmującymi się promocją nauki i wiedzy.
W pierwszym odcinku ”Echa Nauki ” zaglądamy za kulisy podcastu, który sam opowiada o nauce – ”Bunkra Nauki” AGH. Naszą gościnią jest Natalia Bujak, koordynatorka projektu, specjalistka PR w Centrum Komunikacji i Marketingu AGH, a wcześniej dziennikarka Studenckiego Radia 17 i Radiofonii.
Rozmawiamy o tym, po co uczelni podcast popularnonaukowy, jak wyciągać naukę z akademickiego „bunkra” i czy da się mówić o fizyce, mózgu, Czarnobylu albo dopaminie tak, żeby nie odstraszyć osób, które nie mają doktoratu z danego tematu. Jest też o pracy za kulisami: wybieraniu gości, researchu, scenariuszach, shortach, komentarzach, algorytmach YouTube’a, budowaniu społeczności słuchaczy, jakości produkcji i o tym, dlaczego czasem naukowców trzeba najpierw bardzo delikatnie wprowadzić na medialną wodę.
W tym odcinku usłyszysz:
jak powstał ”Bunkier Nauki” i dlaczego podcast AGH nie ma AGH w nazwie,
na czym naprawdę polega praca koordynatorki podcastu naukowego,
dlaczego wideo pomaga, ale też mocno komplikuje produkcję,
jak dobiera się tematy i gości do podcastu popularnonaukowego,
co algorytmy YouTube’a robią z treściami naukowymi,
jak wygląda moderowanie komentarzy pod podcastem o nauce,
dlaczego popularyzacja nauki to nie tylko misja, ale też PR uczelni,
jak przekonywać naukowców do występowania w mediach,
co uczelnie powinny zrobić, jeśli chcą sensownie popularyzować naukę,
o czym będzie setny odcinek Bunkra Nauki.
Rozdziały:
(00:00) Wstęp
(00:18) Natalia Bujak i Bunkier Nauki AGH
(02:11) Po co uczelni podcast popularnonaukowy
(03:35) Koordynowanie podcastu od pomysłu do publikacji
(07:41) Skąd wziął się Bunkier Nauki i jego kopalniane studio
(10:40) Jak mówić o nauce bez akademickiego progu wejścia
(13:46) Wideo, jakość produkcji i ograniczenia nagrywania w studiu
(16:30) Kto słucha Bunkra Nauki i jak działają algorytmy
(19:46) Dobór tematów, gości i naukowców do rozmów
(31:35) Misja, PR uczelni i przyszłość popularyzacji nauki
